La lectura és molt més que aprendre a desxifrar lletres i paraules: és una eina fonamental per al desenvolupament personal i acadèmic dels infants. Així ho han destacat Maria Rosa Comas i Lucía Villahoz en una nova edició de la secció «Educar és cosa de tots», del programa TikTak de Ràdio Argentona. Les dues educadores han coincidit a assenyalar que un bon domini de la comprensió lectora està estretament relacionat amb l'èxit acadèmic i personal, i que llegir també ajuda a obrir la ment i a desenvolupar una visió crítica del món.

Un dels aspectes que han volgut remarcar és que cada infant té el seu propi ritme d'aprenentatge i que no cal precipitar el procés. Segons han explicat, que un nen o una nena trigui més a aprendre a llegir no significa necessàriament que tingui cap dificultat. Per això, han recomanat a les famílies evitar les comparacions i les pressions, acompanyar els infants amb tranquil·litat i consultar els tutors o especialistes si hi ha preocupacions. També han destacat la importància de treballar les habilitats prèvies a la lectura, com l'expressió oral, l'escolta, la discriminació dels sons i l'enriquiment del vocabulari.

Les educadores han insistit que la millor manera de fomentar la lectura és convertir-la en una experiència agradable i compartida. Explicar contes, llegir en veu alta, observar llibres d'imatges, escoltar contes en àudio o compartir una estona de lectura en família són algunes de les propostes que poden despertar l'interès dels més petits. També han recomanat incorporar les visites a la biblioteca com un hàbit familiar i deixar que els infants participin en la tria dels llibres. En aquest sentit, han recordat que els còmics i les adaptacions dels clàssics també són lectures vàlides per engrescar els lectors, especialment durant l'adolescència.

Finalment, Comas i Villahoz han defensat que la lectura ha de tenir un espai tant a casa com a l'escola. La implicació de les famílies i dels mestres és essencial per transmetre l'interès pels llibres i consolidar l'hàbit lector. Més enllà de les habilitats acadèmiques, llegir contribueix a desenvolupar l'atenció, la imaginació, la capacitat de comunicació i el pensament crític. Per això, el missatge principal de la conversa ha estat clar: cal apropar els infants als llibres des de petits, sense convertir la lectura en una obligació o un càstig, sinó en una descoberta que els acompanyi al llarg de la vida.