Aquest cap de setmana s'ha procedir al veredicte i Lliurement de la Mostra Literària d'Argentona, la fase local de la XXVIII Mostra Literària del Maresme. En total s'han presentat 131 treballs, dels quals 97 provenien de les escoles argentonines.

Els guanyadors han estat els següents:

Grup A:

• Xavier Blanco Martí amb un Món d'imaginació, en categoria de prosa
• Marina Lladó Obón, de l'escola Les Fonts, amb La granota, en categoria de poesia.
• Pau Águila Pérez amb El robot llauna, el planeta selva i el gorilla ge, en categoria de prosa
• Joel Carmona Pons, de l'escola Les Fonts, amb El camaleó, en categoria de poesia.

Grup B:

• Carla Vellvehí Jornal, de l'escola Bernat de Riudemeia, amb La gota clara, en categoria de prosa
• Mireia Serra Garcia amb La meva germana, en categoria de poesia
• Almodis Peguera i Comas amb La mansió encantada, en categoria de prosa
• Lia Gubau Llibre amb El meu jardí, en categoria de poesia

Grup C:

• Roser Navarra Freixas, de l'escola Francesc Burniol, amb Les roses floreixen, en categoria de poesia
• Marta Salichs Burgos amb L'enigma de la nit, en categoria de prosa
• Anna Garcia Gallemí amb Obre els ulls al món, en categoria de poesia
• Mireia Oriol Farrés amb Pintant la felicitat, en categoria de prosa

Grup D:

• Misael Fernández Garcia amb Recerca (sonata en set moviments), en categoria de poesia
• Aina Gallemi Perez amb Portadora de la Dalla, en categoria de prosa

Grup E:

• Gemma Lladó Obón amb VYXus, en categoria de prosa

Grup F:

• Quim Calvo Vergès amb La dona del mar, en categoria de prosa
• Jose Antonio Medina Camas amb La poetessa enamorada, en categoria de prosa

El tècnic d'Àctes Culturals, Oriol Colomer, ha destacat a Ràdio Argentona els seu agraïment al jurat, per la seva dedicació i la seva tasca a l'hora de llegir-se tots els treballs presentats i seleccionar els guanyadors. També, a les escoles, per la seva implicació a l'hora d'animar als seus alumnes a presentar els treballs i per últim, a l’Àula de Música, per l'acompanyament musical en l'entrega de premis.